2019年03月08日
恰博學(xué)院? ?Hayward, 加利福尼亞?? ARCHITECT: tBP/ARCHITECTURE
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設(shè)計(jì)師希望加入盡可能多的玻璃,讓室內(nèi)充滿日光,并且為了學(xué)生們的健康,保持與室外的連通。如果沒(méi)有SageGlass,就必須把機(jī)械簾、百葉窗甚至室外遮陽(yáng)設(shè)備都鑲?cè)胪鈮?,這樣就會(huì)阻擋戶外視野并封閉空間。SageGlass也是幫助設(shè)計(jì)師實(shí)現(xiàn)建筑可持續(xù)性和節(jié)能目標(biāo)的關(guān)鍵。
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挑戰(zhàn)
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當(dāng)tBP/建筑開(kāi)始在新恰博學(xué)院社區(qū)和學(xué)生服務(wù)中心(CSSC) 的工作時(shí),設(shè)計(jì)師團(tuán)隊(duì)希望加入盡可能多的玻璃,為建筑創(chuàng)造一個(gè)視覺(jué)上極富魅力的中心裝飾。他們還希望維持良好的戶外視野并讓室內(nèi)空間充滿自然光。
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“我們的設(shè)計(jì)方法實(shí)現(xiàn)了高效的能源效率,這在很大程度上歸功于一個(gè)無(wú)管制熱和制冷系統(tǒng),而如果不配置SageGlass,這些就不會(huì)成為可能。”?- Phil Newsom??tBP/建筑
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學(xué)生服務(wù)中心中庭將包括一個(gè)2層、2900平方英尺、面向南面和西面的幕墻,這將會(huì)造成刺眼的眩光和熱控制問(wèn)題。恰博學(xué)院希望這個(gè)新的學(xué)生服務(wù)中心能成為一個(gè)具有能源效率、通過(guò)LEED認(rèn)證的建筑,成為校園 “綠色智能建筑”可持續(xù)倡議的一部分,這將增加更大的復(fù)雜性。
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建筑師必須找到一種方法來(lái)保持戶外視野并使人們?cè)谑覂?nèi)能保持舒適感,但同時(shí)還要把能耗降到最低。雖然傳統(tǒng)的低輻射玻璃、自動(dòng)室內(nèi)百葉窗和自動(dòng)室外百葉窗會(huì)控制陽(yáng)光和太陽(yáng)輻射的熱吸收,但這種方法會(huì)限制戶外視野并且可能會(huì)影響建筑美感。
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解決方案
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tBP/建筑最終確定在新的學(xué)生服務(wù)中心中庭使用SageGlass。這項(xiàng)日照控制解決方案與低效率的靜態(tài)方法相比在成本上具有競(jìng)爭(zhēng)力,這使得它很容易成為該項(xiàng)目的選擇。
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該項(xiàng)SageGlass解決方案對(duì)六個(gè)分區(qū)并入建筑管理系統(tǒng)起到重要作用。以分區(qū)為單位的玻璃根據(jù)設(shè)定的空氣溫度閥值來(lái)變暗或變亮,還可以通過(guò)手動(dòng)操控進(jìn)行額外的調(diào)節(jié)。溫度由混凝土板中的輻射制熱和制冷系統(tǒng)結(jié)合屋頂和天花板自然通風(fēng)的進(jìn)氣口來(lái)控制。另外,學(xué)生服務(wù)中心中庭不需要暖通空調(diào)系統(tǒng)。該項(xiàng)目已通過(guò)LEED白金認(rèn)證。
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優(yōu)勢(shì)
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如今,該學(xué)生服務(wù)中心用作為15000名恰博學(xué)院的學(xué)生、教師和工作人員服務(wù)的中心。SageGlass全天都會(huì)保持處于控制之下的眩光和溫度,使自然通風(fēng)系統(tǒng)得到有效利用。通向周圍校園場(chǎng)地的視線也能保持通暢,同時(shí)自然光能進(jìn)入室內(nèi)并減少人工照明的需要。
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據(jù)Phil Newsom、tBP建筑師和高級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理說(shuō),SageGlass使在這個(gè)新建筑內(nèi)使用創(chuàng)新的自然制冷和制熱策略成為可能。
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